{"id":468,"date":"2016-07-06T09:50:13","date_gmt":"2016-07-06T07:50:13","guid":{"rendered":"http:\/\/pommerbachschule.de\/?p=468"},"modified":"2017-02-03T13:52:20","modified_gmt":"2017-02-03T11:52:20","slug":"natur-woche-an-der-pommerbachschule","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.pommerbachschule.de\/?p=468","title":{"rendered":"\u201eNatur-Woche\u201c"},"content":{"rendered":"

\"102_0397\"<\/a>Gut vorbereitet starteten unsere Sch\u00fcler der Klassen 1-6 mit ihren Lehrerinnen am 14. Juni in eine \u201eNatur-Woche\u201c.<\/span><\/p>\n

Zun\u00e4chst fand der Projekttag \u201eAbenteuer Wasser\u201c statt: Die Kinder berichteten von ihren Erlebnissen rund um B\u00e4che und Seen, stellten Fragen und gaben der Projektleiterin einen Einblick in ihre themenbezogenen Vorkenntnisse. Der Vormittag wurde anschlie\u00dfend am nahe gelegenen Pommerbach verbracht. W\u00e4hrend ein Sch\u00fcler sich zur Verf\u00fcgung stellte, an dem Bachabschnitt Unrat aufzulesen, wurde eine gro\u00dfe Klarsichtbox von anderen Kindern mit Bachwasser gef\u00fcllt, um so als Aquarium zu dienen. Nun suchten sie nach Tieren. Das war gar nicht so einfach, da sich viele von ihnen bestens verstecken oder tarnen k\u00f6nnen. Doch mit zunehmend \u201escharf gestelltem\u201c Blick sammelten die Sch\u00fcler dann flei\u00dfig so allerhand an schwimmenden und kriechenden Lebewesen: unter anderem Bachflohkrebse, K\u00f6cherfliegen und Schnecken unterschiedlicher Arten. Sogar einen kleinen Bergmolch mit seinem wundersch\u00f6n in leuchtendem Orange gef\u00e4rbten Bauch konnten sie in das Aquarium setzen. War das alles aufregend!<\/span><\/p>\n

Das anschlie\u00dfende Zeichnen\/Aufmalen der gesammelten und bestimmten Tiere stellte sich als ganz sch\u00f6n schwierig heraus. Nat\u00fcrlich wurden zum Schluss alle Lebewesen wieder aus dem Aquarium in ihren Lebensraum entlassen.<\/span><\/p>\n

Am n\u00e4chsten Tag ging es gleich wieder in die Natur, diesmal in den Wald. Durch die F\u00f6rsterin der \u201eRucksackschule\u201c wurde das Augenmerk erst einmal auf die Ver\u00e4nderungen des Waldes im Fr\u00fchling\/Fr\u00fchsommer gelegt. Die Kinder stellten deutliche Unterschiede gegen\u00fcber ihrem letzten Wald-Besuch im vergangenen Herbst fest. Dann ging es St\u00fcck f\u00fcr St\u00fcck tiefer in den Wald hinein. Unterwegs wurde auf Vogelstimmen geachtet und\u00a0Nistk\u00e4sten gesucht. Anschlie\u00dfend sollten sich alle lautstark zwitschernd zu \u201eVogelp\u00e4rchen\u201c zusammenfinden \u2013 gar nicht so leicht, erst einmal seinen eigenen Namen gem\u00e4\u00df Bestimmungskarte auszusprechen und dann auch noch seinen Partner zu finden! Doch schlie\u00dflich konnte paarweise mit dem Nestbau begonnen werden. (Da unsere \u201eV\u00f6gel\u201c nicht fliegen k\u00f6nnen, wurden die Nester nat\u00fcrlich am Boden gebaut.) Als die Eier gelegt waren, mussten die \u201eV\u00f6gelchen\u201c flei\u00dfig wechselweise Futter heranschaffen \u2013 eine schwei\u00dftreibende aber wichtige Aufgabe!<\/span><\/p>\n

Nachdem alle \u201eV\u00f6gel\u201c sich in unsere Sch\u00fcler zur\u00fcckverwandelt hatten, gab es eine wohlverdiente St\u00e4rkungspause. Dazu konnten alle zusammen auf dem im Herbst gebauten und jetzt ausgebesserten Waldsofa Platz nehmen. Bevor zum Abschluss noch einige kleinere Tierchen per Becherlupe gefangen, bestimmt und beobachtet wurden, lockte die F\u00f6rsterin einige kleine (echte) V\u00f6gel mithilfe elektronisch erzeugtem Vogelgezwitschers an. Wie aufmerksam alle sein konnten!<\/span><\/p>\n

An beiden Erlebnis-Tagen hatten die Kinder viel Freude, waren sehr aktiv und haben viel gelernt. Die Themen wurden in den folgenden Sachkunde-Stunden weiter vertieft.<\/span><\/p>\n

Und immer wieder zeigt sich, welch wunderbarer und motivierender Lehrmeister unsere Natur sein kann, wenn man sie zu sch\u00e4tzen und zu nutzen wei\u00df!<\/span><\/p>\n

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